Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/قم مدیر کل آموزش و پرورش استان قم در همایش ویژه اساتید و معلمین طرح توانمند سازی دوره ابتدایی که با عنوان طرح شهید همت در قم برگزار شد، گفت : چه بپذیریم چه نپذیریم حوزه ابتدایی از شگرف ترین دوره های تحصیلی و از مهمترین و حساس ترین حوزه های تعلیم و تربیت در کشور است.

 علیرضا رحیمی امروز 6 آذرماه در جلسه هم اندیشی اساتید و معلمین طرح شهید همت که با حضور مدیرکل متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش، مدیر کل دوره ابتدایی تحصیلی وزارت در مرکز رفاهی آموزشی شماره یک فرهنگیان برگزار شد با بیان شرح مختصری از اهمیت شهر مقدس قم به عنوان پایگاه انقلاب و معنویت این استان بخاطر مضجع نورانی حضرت کریمه اهل بیت سلام الله علیها ، مسجد مقدس جمکران، امامزادگان و حوزه های علمیه و همچنین علما، فضلا و شخصیت های علمی و مذهبی، گفت :امروز پایداری بر اعتقادات می تواند کژی ها و ناراستی ها را نابود سازد و انسان ها را برای رسیدن به درجات عالی آماده نماید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با آرزوی توفیق برای مهمانان حاضر در جلسه و ابراز خرسندی از میزبانی اولین دوره توانمند سازی معلمین دوره ابتدایی، گفت : پایه اصلی آموزش و پرورش دوره ابتدایی تحصیلی است که امام(ره) نیز در مورد این دوره به رسیدگی آن اشاره داشته اند و فرمودند که به ابتدایی برسید چرا که دانشگاه برای رسیدگی دیر است.

رحیمی تصریح کرد : قم در بخش زیر ساخت های آموزشی همواره مظلوم بوده است که امید داریم علی رغم همه مظلومیت ها با توجه به ظرفیت های در اختیار تحولی شایسته را در خود ببیند.

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم  با اشاره به ظرفیت های موجود در قم  گفت : اردو های دانش آموزی و فرهنگی سایر دستگاه ها به قم بعد از گذر کرونایی رونق گرفته و این فرصت مناسبی است تا خمیر مایه عشق و ایمان در درون دانش آموزان، نوجوانان و جوانان محکم‌تر از همیشه تقویت گردد و خادمین شما در اموزش و پرورش قم این آمادگی را اعلام می دارند که با در اختیار دادن فرصت های معنوی زمینه های حضور دانش آموزان در قم را فراهم آورند.

وی وجود مبلغین خواهر و برادر در هر مدرسه استان را نمونه ای از این اقدام مهم فرصت سازی عنوان کرد و افزود : این یک فرصت مهم برای استان قم است که در هیچ استان دیگری محقق نشده است که امید است با توجه به خروجی ارزشمند آن و نتایج مثبتی که تا بحال گرفته ایم شاهد تسری آن به سایر استان های کشور باشیم.

رحیمی در بخش دیگری از سخنان خود با تشویق همکاران دوره ابتدایی به تلاش بیشتر در تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم گفت : باید قدردان معلمین این دوره بود چرا که این دوره هم حساسیت ها و هم ظرافت های خاص خود را دارد و برگزاری اینگونه دوره ها نشان از همین موضوع مهم و اساسی است.

وی اضافه کرد: زیر بنای توسعه هر کشوری از طریق آموزش‌وپرورش آن کشور نهاده می‌شود که ستون‌های اصلی آن را باید در آموزش ابتدایی جست‌وجو کرد لذا این اهمیت به اندازه‌ای است که بی‌توجهی به آن، آثار زیان‌باری را در ابعاد مختلف بر پیکره پیشرفت و تعالی هر سرزمینی بر جای می‌گذارد.

وی ادامه داد: برای تقویت و بهبود دوره ابتدایی گام هایی برداشته شده است، ولیکن هنوز شکافی بس عمیق با وضعیت مطلوب وجود دارد که نیازمند به کارگیری منابع (مالی، مادی و انسانی)، بهره‌برداری از سازوکارهای بهبودبخش و تلاش بیش ازپیش است.

رحیمی در پایان سخنان خود با تشکر از برگزار کنندگان دوره توانمند سازی شهید همت در قم گفت : در راهکار شماره 20/3 سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، اولویت‌بخشی به آموزش ابتدایی در تأمین و تخصیص منابع تاکید شده است از این ‌رو اهمیت آموزش ابتدایی موضوعی چندجانبه و مورد توجه، لااقل در بیان و اسناد، در تمامی حوزه‌های تصمیم‌گیر بوده که امید می رود با تلاش مجدانه مسئولین و همدلی و همراهی همگانی جایگاه واقعی این دوره و اولویت آن مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: منطقه قم آموزش و پرورش دوره ابتدایی آموزش و پرورش دوره ابتدایی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۸۹۶۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تعلیم و تربیت زیر ساخت اصلی سعادت و پیشرفت کشور است

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، داود یونسیان سرپرست دانشگاه علم و صنعت در مراسم تجلیل از استادان سرآمدان آموزشی که عصر امروز (دوشنبه، ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳) با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دانشگاه علم و صنعت برگزار شد، اظهار کرد: دنیا از محصولات فناورانه و صنعتگران کشور در عملیات وعده صادق به خوبی نقش ایفا کرد و ارزش علم و وظیفه دانشگاهیان به عموم مردم بیشتر شناسانده شد و نشان داد که دانشگاهیان جمهوری اسلامی وظیفه خود را به درستی انجام دادند.

وی افزود: به تعبیر حضرت آقا معلمی شغل انبیاست و این جمله کوتاه دنیایی از معما دارد و نقش تعلیم که در گذشته بر عهده امامان و پیامبران بزرگوار بوده حالا ادامه تاباندن نور هدایت بر عهده استادان و معلمان قرار دارد.

یونسیان تصریح کرد: فرایند یادگیری یکی از پیچیده‌ترین مخلوقات باری تعالی است، واسطه یادگیری و یاددهی قراردادن امری بزرگ و مهم است که ما معلمان واسطه گر خدا و دانشجویان و دانش آموزان هستیم.

وی گفت: مطابق تعبیر حضرت آقا تعلیم و تربیت زیر ساخت اصلی سعادت و پیشرفت کشور است.

سرپرست دانشگاه علم و صنعت اضافه کرد: برنامه‌های دانشگاه نیازمند کار‌های بیشتری است و خودخواهی است که بخواهیم فعالیت‌های خود را به تنهایی برگزار کنیم، برنامه راهبردی برنامه اصلی دانشگاه است و جزئیات برنامه‌های دانشگاه را پس از اعلام به دانشکده ها، ابلاغ می‌کنیم.

یونسیان تاکید کرد: توسعه دانشگاه و به تعبیر حضرت آقا پیشرفت دانشگاه در راستای میل به مقام سربازی آقا امام زمان است، دانشگاه علم و صنعت را به کمک یکدیگر و با یاری خداوند بیش از پیش آباد خواهیم کرد.

انتهای پیام/

نادیا عابد

دیگر خبرها

  • غول کنکور در دولت سیزدهم جادو شد/ معلم ستون فقرات نظام آموزشی است
  • دیدار کارکنان آموزش و پرورش استان مرکزی با نماینده ولیّ‌فقیه
  • تعلیم و تربیت زیر ساخت اصلی سعادت و پیشرفت کشور است
  • رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
  • آموزش و پرورش برای ما «مساله اول کشور» است
  • تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
  • معلم انقلابی باید در کشور تربیت شود
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
  • ساخت مدارس شبانه روزی در دستور کار
  • کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است